A 3.ª Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED 2025-2030) foi oficialmente lançada no dia 10 de dezembro de 2025, Dia Internacional dos Direitos Humanos.
A nova estratégia, aprovada por Resolução do Conselho de Ministros em outubro de 2025 e publicada em Diário da República, afirma a Educação para o Desenvolvimento como “um processo de aprendizagem ao longo da vida, comprometido com a formação integral das pessoas, com o aprofundamento do pensamento crítico e eticamente informado e com a participação cívica. Procura promover a tomada de consciência e a mobilização dos cidadãos, através de abordagens educativas e de temas transversais, para as questões do desenvolvimento e das desigualdades sociais à escala global.”
Reafirmando a importância da ED para a construção de sociedades mais justas, equitativas, solidárias, inclusivas, sustentáveis e pacíficas, a Senhora Secretária de Estados dos Negócios Estrangeiros, Professora Doutora Ana Isabel Xavier reiterou o compromisso do governo em dar uma resposta coerente e assertiva à “erradicação da pobreza e desigualdades exponenciados pelo acumular de crises, colocando-se desafios crescentes ao exercício pleno da cidadania e à expressão de solidariedade.”
Precisamos de sensibilizar, consciencializar e mobilizar para uma cidadania ativa, critica e comprometida com a dignidade humana. É partindo da premissa de que as pessoas comportam, em si, energia para agir e que a possibilidade de mudança, é uma realidade que os nossos projetos, assentes em parcerias sólidas, possibilitam o desenvolvimento de competências. Competências, valores e princípios que permitem interpretar o mundo em que vivemos, de nos posicionarmos perante os desafios que se colocam a nível local, regional, nacional e global.
Perante um cenário de incerteza, EDCG permite espaço para refletir criticamente e agir. Potencia, portanto, em espaços formais e não formais, uma resposta coerente e assertiva aos múltiplos desafios que enfrentamos.
Os demais atores do desenvolvimento, que são parte integrante da ENED, serão também fundamentais para implementar o Plano de Ação da ENED 2025-2030 , e para garantir novas conquistas e novos marcos da ED em Portugal. Como comunidade, estamos orgulhosos dos resultados que alcançamos em Portugal e sabemos que temos a capacidade, o conhecimento, a criatividade e a energia de continuar a promover ações que garantam a necessária transformação social, económica e ambiental que necessitamos para “não deixar ninguém para trás.”
