Geração Guardiã

Por um Planeta mais justo e sustentável

Portugal e Irlanda

A justiça social, a sustentabilidade e a conservação ambiental não conhecem fronteiras. A crise climática, a perda acelerada de biodiversidade e a degradação dos ecossistemas não são apenas emergências ecológicas—são também desafios sociais, económicos, educativos e éticos. Ao evidenciarem a profunda interdependência entre sociedades, territórios e sistemas naturais, estes problemas exigem que questionemos os nossos modelos de produção e consumo, bem como a forma como recursos, impactos e oportunidades são distribuídos à escala local e global.

Neste contexto, a educação assume um papel determinante. Promover sociedades mais resilientes e ecossistemas capazes de prosperar no futuro exige que as novas gerações disponham não apenas de conhecimentos sobre biodiversidade e alterações climáticas, mas também das competências, dos valores e do sentido crítico necessários para compreender as dimensões ambientais, sociais, económicas e políticas destes desafios, participando ativamente na sua transformação.

Através das convergências entre a Educação para o Desenvolvimento e a Cidadania Global (EDCG) e a Educação Ambiental (EA), é possível abordar as questões ambientais enfatizando o impacto que as desigualdades sociais, as relações de poder e os modelos económicos têm na origem e no condicionamento dos problemas ecológicos.

O Geração Guardiã parte da premissa de que compreender e enfrentar os atuais desafios ambientais requer articular estas duas perspetivas. A conservação da biodiversidade não pode ser dissociada das escolhas económicas e sociais, dos padrões de consumo ou dos impactos diferenciados da crise climática nas comunidades. Do mesmo modo, conceitos como justiça social, solidariedade e responsabilidade partilhada ganham uma dimensão concreta quando relacionados com os ecossistemas de que dependemos.

Assim, o projeto irá desenvolver uma ponte metodológica entre a EA e a EDCG, reunindo os conhecimentos e as metodologias de ambos os campos. O objetivo não é substituir ou diluir nenhuma destas abordagens, mas identificar complementaridades e criar uma metodologia integrada que permita aos jovens compreender a ligação entre os desafios ambientais locais e as suas causas globais, desenvolvendo pensamento crítico, empatia, responsabilidade e capacidade de ação.

OS NOSSOS OBJETIVOS

Enquanto projeto-piloto, o Geração Guardiã apoia a mudança de comportamentos, aprofunda a compreensão dos ecossistemas e capacita os jovens numa perspetiva de cidadania global. Para tal, vamos:

• Capacitar educadores, formadores e técnicos de juventude para evidenciarem a relevância e a integração da Educação Ambiental (EA) no âmbito da intervenção da Educação para o Desenvolvimento e a Cidadania Global (EDCG);
• Proporcionar aos jovens as competências e ferramentas necessárias para atuarem segundo uma ética de conservação duradoura, traduzindo a preocupação com a natureza em ações concretas e hábitos a longo prazo;
• Estabelecer pontes entre profissionais e atores da EDCG e da EA, fortalecendo redes de cooperação e criando uma linguagem comum entre ambos os setores.

A nossa ambição é criar percursos educativos capazes de transformar o conhecimento em reflexão crítica, a reflexão em compromisso e o compromisso em formas concretas de participação e mudança social, tanto no plano individual como coletivo.

AS NOSSAS ATIVIDADES

As atividades encontram-se interligadas, em sintonia com o eixo de intervenção do IMVF em EDCG: conhecer – sensibilizar – -mobilizar.

As atividades serão implementadas numa lógica de parceria e criação de sinergias entre diversos atores intervenientes na sociedade e comunidades dos países parceiros, passando por ações de investigação, mobilidade, produção de informação e conhecimento, realização de workshops e divulgação. Todas as atividades procuram contribuir para o reforço de competências profissionais, como o pensamento crítico, a resolução de problemas, a comunicação e a cidadania ativa, bem como o acesso a materiais educativos prontos a utilizar e adaptáveis, que integram a Educação para a Conservação com a Educação para a Cidadania Global.

O NOSSO IMPACTO

Através da criação de uma abordagem metodológica inovadora e de um espaço de aprendizagem assente na cocriação, o Geração Guardiã combina a experiência prática em conservação e biodiversidade com as metodologias críticas, participativas e transformadoras da EDCG.

Com isto, contribuímos para uma educação que não ensina apenas os jovens a proteger a natureza, mas que os capacita para compreender por que razão a proteção do planeta está intrinsecamente ligada à justiça social, à equidade e à responsabilidade global — motivando-os a reconhecerem-se como verdadeiros agentes de mudança na construção de sociedades mais justas e de um planeta sustentável.

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  • 24 meses: setembro de 2026 a agosto de 2028

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