Já se encontra disponível o Livro de Atas do Seminário “Formar professores hoje: partilhar conhecimentos, experiências e desafios”, que decorreu nos dias 26 e 27 de novembro de 2020, presencialmente na Universidade de São Tomé e Príncipe (USTP) e online, via Zoom. Tratou-se de uma ação no âmbito do Programa de Apoio Integrado ao Setor Educativo de São Tomé e Príncipe (PAISE-STP), coorganizada pela Universidade de São Tomé e Príncipe (USTP), pela Universidade de Aveiro (UA) e pela equipa do PAISE-STP.
Este Livro de Atas integra a compilação das intervenções proferidas nas conferências e mesas-redondas do seminário, bem como as sínteses e conclusões de cada um dos dias de seminário organizadas de acordo com o programa do evento, também ele presente neste livro. Inclui, ainda, uma curta narrativa testemunhal dos discursos da sessão de abertura e a análise dos dados recolhidos através de um questionário de avaliação do seminário, que foi distribuído a todos os participantes.
As Atas presentes neste livro refletem a polifonia das vozes que entraram em diálogo no contexto do seminário e a diversidade de perfis profissionais e académicos dos vários intervenientes, assumida como riqueza e base sobre a qual se pretende desenvolver um trabalho colaborativo.
Esta ação procurou promover a partilha de experiências sobre a formação inicial de professores (FIP) desenvolvida no Ensino Superior em diferentes países, assim como debater possibilidades de intervenção para a sua melhoria, em concreto em São Tomé e Príncipe, e fomentar uma reflexão sobre teorias e práticas, assentes em investigação e na vasta literatura publicada internacionalmente, sobre como se constroem percursos de formação capazes de promover o desenvolvimento do conhecimento profissional dos professores e, consequentemente, a melhoria da qualidade educativa.
Publicado com a chancela da UA Editora (editora da Universidade de Aveiro), este Livro de Atas está disponível no repositório institucional da Universidade de Aveiro aqui, bem como no site do IMVF aqui.
O PAISE-STP tem como objetivo contribuir para a melhoria do sistema educativo de São Tomé e Príncipe e, de forma específica, contribuir para o aumento das competências e da qualificação profissional do corpo docente do ensino secundário; promover o desenvolvimento de capacidades institucionais da Universidade de São Tomé e Príncipe (USTP) e do Ministério da Educação e do Ensino Superior (MEES)de São Tomé e Príncipe; e contribuir para a melhoria do funcionamento do sistema educativo, em particular no que concerne ao domínio da gestão e administração escolar.
Este projeto é financiado pelo Camões, I.P. e desenvolvido pelo MEES, pela Associação Marquês de Valle Flôr (AMVF), pelo IMVF, pela Universidade de Aveiro e pela Universidade de Évora.
